В новом учебном пособии по краеведению отражена роль детей в истории Южного Урала
В школах России и Челябинской области с недавнего времени в уроки истории должен внедряться региональный компонент под названием «История нашего края».
На Южном Урале уже разработаны специальные пособия для пятых и шестых классов. В разработке находится пособия для 7-го класса. Сегодня в ходе пресс-конференции медиахолдинга «Гранада Пресс» состоялась презентация второго по счёту пособия для 6-х классов.
Как рассказал Вячеслав Кузнецов, ответственный редактор пособия, доцент кафедры истории России и зарубежных стран ЧелГУ, в нём, помимо основных событий и вех истории Челябинской области отражена и достаточно интересная тема.
Она касается роли детей и подростков в истории Южного Урала, а также их участие в жизни Челябинской области на протяжении веков.
«Нам даже не приходилось искать персонажей. На самом деле дети сыграли достаточно большую роль и участвовали в значимых событиях, которые вошли в историю нашего края», — объяснил Кузнецов.
В качестве примера спикер привёл историю путешествия юного цесаревича Александра Николаевича (будущего императора Александра II) по территории Южного Урала.
Ребята смогут взглянуть на историю нашего региона под призмой будущего императора. В пособии отражены его впечатления от посещения уральских мест, приводятся фрагменты его переписки с отцом, показывается его восприятие.
«Самое главное, мы приводим цитаты. Он [Александр] пишет отцу практически из каждого пункта, в котором он останавливался более-менее надолго, — поделился Кузнецов. — Это, мне кажется будет близко детям».
Таким образом авторы пособия надеются более понятно и доступно объяснить детям период великих реформ, главной из которых является отмена крепостного права.
Данный раздел важен ещё и тем, что позволяет объяснить детям факты, ещё неизвестные им. Дело в том, что раздел «История нашего края» опережает школьную программу, вследствие чего дети приступают к изучению событий, будучи не погружёнными в общероссийский контекст.








































