Экономист Юнер Капкаев считает, что о бережливом производстве надо рассказывать еще в школе
Школьники, студенты, и даже многие взрослые не обладают достаточными знаниями о профессиях, связанных с управлением производственными процессами, технологичностью и эффективностью.
Это одна из причин, по которой подрастающее поколение не делает выбор в пользу таких профессий. Специалистов данной сферы приходится обучать прямо на производстве.
Ситуация требует изменений. Об этом на пресс-конференции в медиахолдинге «Гранада Пресс» рассказал Юнер Капкаев, директор института экономики отраслей, бизнеса и администрирования отраслей ЧелГУ.
Эксперт подчеркнул, что термин «производительность труда», несмотря на его важность, часто вызывает у многих людей непонимание и даже негативную реакцию, ведь неясно, как именно ее достичь. Изначально «производительность труда» служила лишь ориентиром, без конкретных путей достижения.
«Поэтому такой популярный сегодня термин, как «бережливое производство», стал своего рода брендом, позволяющим говорить о методах достижения цели. Важно подчеркнуть, что бережливое производство – это, прежде всего, оптимизация использования ресурсов», - отмечает Капкаев.
