Ребенок занят делом: как правильно выбрать секцию для детей
Большинство родителей мечтают найти для своих детей занятие, которое разовьет их способности и подарит радость. В этом помогут три главных фактора: интерес ребенка, его физическая и психологическая готовность, а также профессионализм педагога. Предлагаем разобрать каждый пункт, чтобы не прогадать с выбором.
Шаг 1: Изучите интересы своего ребенка
Прежде чем искать кружки и секции, определите сферу интересов ребенка. Обратите внимание на то, чем он чаще занимается в свободное время (рисует, поет, лепит из пластилина и т.д.). Это может указывать на его природные склонности. Помимо этого, напрямую спросите сына или дочь, чем бы они хотели заниматься. Если ребенок не может сформулировать ответ, используйте игровой метод. Например, спросите от лица любимой игрушки, он хочет пойти с ней на танцы или на хоккей?
Шаг 2: Обратите внимание на физиологию и возраст ребенка
Не все кружки доступны с малых лет. Важно соотнести желания с физическими возможностями ребенка.
3–5 лет: игровая форма, мелкая моторика, ритмика. Идеально: лепка, рисование, легкая атлетика для малышей (ОФП), плавание с родителем, музыка.6–8 лет: начало волевых усилий. Можно начинать осознанное обучение: единоборства, шахматы, командные виды спорта, изучение языков, музыкальная школа (с 7 лет).
9–12 лет: период увлеченности сложными навыками. Ребенок готов работать на результат: программирование, робототехника, театральные или художественные студии, профессиональный спорт.
Шаг 3: Оценка безопасности и комфорта ребенка
После отбора двух-трех секций, оцените их безопасность. Насколько комфортны и чисты помещения и раздевалки, исправен ли инвентарь.
Здесь также важно учитывать расположение. Рассчитайте время на дорогу, она не должна отнимать силы у вас и ребенка.И, конечно же, следите за нагрузками. Если занятий много, предлагайте чередовать виды деятельности, чтобы малыш или подросток не перегорели и по-настоящему наслаждались своими хобби. Например, после творческой активности можно заняться спортом.
Шаг 4: Компетентность педагога
Даже самая интересная программа бесполезна в непрофессиональных руках. Именно поэтому важно понимать, кто будет обучать вашего ребенка. Не стесняйтесь подходить до или после занятия, задавать вопросы о методике, опыте учителя или тренера. Также можно попросить поприсутствовать на уроках или тренировках, чтобы оценить атмосферу. Обязательно обратите внимание на то, как тренер/учитель реагирует на ошибки подопечных: подбадривает или высмеивает.
Успех — это если после занятия у вашего ребенка горят глаза, он активен и с удовольствием рассказывает о том, что было. Если ваш сын или ваша дочь просят уйти из секции, не заставляйте ходить их туда через силу, это формирует отвращение к любому обучению.
Подписывайтесь на "Вести Южный Урал" в MAХ
